<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet href='http://feed.heymu.com/styles/feedsky2.xsl' type='text/xsl' ?><!--这是一个由Feedsy提供技术支持的Feed，为了提高读者阅读的体验，以及满足用户美化自己Feed的需要，我们设计了多种精美的Feed模板，提供给大家选择，所有最终呈现出来的样式，皆由用户自愿选择使用，未经许可，任何团体和个人，请不要擅自修改样式或者盗用，这是对于用户选择权的尊重。--><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:fs="http://www.feedsky.com/namespace/feed" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" version="2.0"><channel><atom:link href="http://feed.heymu.com" type="application/rss+xml" ref="self"></atom:link><fs:self_link href="http://feed.feedsky.com/myheimu" type="application/rss+xml"></fs:self_link><lastBuildDate>Mon, 02 Jun 2008 10:35:30 GMT</lastBuildDate><title>泊客Myheimu</title><description>读书以IT新知，自强以DIY不息</description><image><url>http://www.feedsky.com/feed/myheimu/sc/gif</url><title>泊客Myheimu</title><link>http://heymu.com</link></image><link>http://heymu.com</link><language>en</language><pubDate>Mon, 02 Jun 2008 10:39:01 GMT</pubDate><dc:date>2008-06-02T10:39:01Z</dc:date><dc:language>en</dc:language><item><title>《由清华文革红卫兵的思想形成变化轨迹看当前大学生的理想信仰》史纲论文</title><link>http://item.feedsky.com/~feedsky/myheimu/~6131842/80442212/4239790/1/item.html</link><content:encoded>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;清华大学 2007～2008春季学期 中国近代史纲要课程论文， 授课老师：蔡乐苏。&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;版权所有，XDJM们，论文Copy不是好习惯……况且教师做了那么长时间的专业，肯定一眼就能看出来……搜一下也能搜到。好好写，收获绝对无穷。可以通过图书馆纸本和电子资源查询史实和争论。感谢清华图书馆购买的包括中国期刊库在内的大量电子资料！&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 22pt; line-height: 150%&quot;&gt;由清华文革红卫兵的思想形成变化轨迹&lt;br /&gt;
看当前大学生的理想信仰&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center&quot; align=&quot;center&quot;&gt;2007******  仲晨&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center&quot; align=&quot;center&quot;&gt;软72班，清华大学软件学院，北京，100084&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 18pt; text-indent: -18pt&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;1.&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal&quot;&gt;    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt; font-family: 宋体&quot;&gt;引言&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;在公元&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;20&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;世纪六十、七十年代发生在神州大地上的一场狂热、盲目而复杂的大动乱——无产阶级文化大革命，已经过去近&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;30&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年了，我们大学生对那段历史没有亲身经历，而父辈们的诉说让我们这些成长在社会主义新时期的孩子总不能理解。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;在文革期间，固然极少数投机分子、反动人群的煽动和高层的领导混乱是重要的发生原因，而学生（当时都被称为“红卫兵”）的具体行为和展示很大程度上成为了社会动乱的不良先锋。清华大学作为身处中国政治核心的最高学府，其狂热的活动引领了全国高校乃至全国文革形势。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;正如蒯大富在&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1968&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;8&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;16&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;日团派总部扩大会议上做总结发言中所说&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;“希望大家要卧薪尝胆，十年生聚，十年教训。全国造反派看我们，全国红卫兵看我们。我们的老本吃光了，全国红卫兵跟着我们吃老本，跟着我们倒霉。”“全国的红卫兵，北京的红卫兵代表性强，北京的红卫兵也就是大学的这五家。比较起来，北大不行，师大不行，地质还好，就数北航红旗和清华井冈山代表性强。”其中，“清华影响最大”。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;当时，清华的文革学生领袖蒯大富等人成为全国红卫兵领袖，他们出于狂热心理与个人利益，不断鼓吹文革，将全国的文革形势引向动乱。而清华学生所作的砸毁二校门、批斗刘少奇、两派百日武斗等异常暴力举动，以及之后的形势缓和平静……这一系列事情的背后驱动究竟是什么？是怎样的思想舆论环境产生了这一系列的事件？各方思想和利益的交叉融合是什么样的？&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;文革早已过去，其特殊的政治环境已经不复存在，然而大学生的思想弱点却在很大程度上仍然存在，这些年轻的心灵里不成熟的思想首先会对大学生本身的人生道路产生影响，同时，在目前仍然复杂的国际国内形势下，要实现中华民族的伟大复兴，必然要求国家发展所依靠的这帮具有魄力和能力的大学生具备足够成熟的思想水平。因此，我认为对文革中思想演变和心灵弱点的探讨十分有必要，能够帮助现在的大学生更好地注意思想建设，让我们国家的道路更加顺利。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;本文主要从清华大学生在文革期间的行为变化来深入探讨整个过程中大学生的思想变化过程，从而尝试能够发掘出一些线索，让我们能更加了解当时的大学生的思想，然后反思自己，找出我们同样具有的思想弱点。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;文革期间的大学生常常被称为“老五届”大学生。所谓的“老五届”是指“文革”发动时在校的大学生，具体包括&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;20&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;世纪&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;66&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;至&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;70&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;届大学生，他们一般是在&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1962&amp;#8211;1965&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年间进入大学学习。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1965&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年在校大学生的数量为&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;67.4&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;万&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;#_ftn1&quot; title=&quot;_ftnref1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 'Calibri','sans-serif'&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;，因为由于“文革”的缘故，高校于&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1966&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年开始停止招生，所以“文革”发动时的大学生数量实际上也就是&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1965&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年下半年大学生的数量。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;从心里转变角度来看，文革期间大学生思想活动可大致分为三个阶段：&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 21pt; text-indent: -21pt&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;1.&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal&quot;&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;以&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1966&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;6&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月～&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1967&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年春的“全面夺权”为初期&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 21pt; text-indent: -21pt&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;2.&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal&quot;&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;以&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1967&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年春“全面夺权”胜利～&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1968&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年秋工宣队进驻高校为中期&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 21pt; text-indent: -21pt&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;3.&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal&quot;&gt;        &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;从&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1969&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年的“上山下乡”～&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1976&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年“文革”结束为后期&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;其中文革思想的产生和高潮（第一阶段）和中期的重要转折（第二阶段）尤其能体现大学生思想变化。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;而这两点中，清华大学都起到了重要影响作用，从一开始的萌芽到全国范围的文革领导，再到全国文革形势的重要转折清华百日武斗事件，几乎都是清华大学举的大旗，因此我们有必要从清华大学的文革历史中探索大学生的思想发展轨迹。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 18pt; text-indent: -18pt&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;2.&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal&quot;&gt;    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt; font-family: 宋体&quot;&gt;思想混乱的开始与高潮——“老五届”的狂热与盲目&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;2.1 &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; font-family: 宋体&quot;&gt;狂热表现&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;对比中学红卫兵，大学红卫兵&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;( &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;“老五届”&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;有着更加鲜明的特点，其心理发展时期正处于从学生时代迈向社会的转折点，心理变化尤其明显。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;相比中学红卫兵和一般群众，“老五届”们受教育程度较高，价值体系已经形成，从小接受的教育并没有中学生那么完全政治化。大学生的工作能力更强&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;大学生又作为红卫兵的领导地位，因此虽然&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1966&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年的“红八月”中，“破四旧”、“红色恐怖”、“血统论”等相比较小程度运动都是中学生主要参与的&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;#_ftn2&quot; title=&quot;_ftnref2&quot; name=&quot;_ftnref2&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 'Calibri','sans-serif'&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;，而稍后的大型“夺权”、武斗等大型严重暴力活动大多是大学生参与。可见文革间大学生的思想发展尤其特殊。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;事实上大学生作为当时全国接受教育程度最高的人群，又有良好的政治思想历史，可为什么成为了文革的反动主力？清华大学这所具有深厚历史和严谨校风的学校又为何成为了一个思想混乱的开端和极端了呢？&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;如文献【&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;】中叙述的，清华附中是红卫兵运动的摇篮，当时附中的干部子女具有非凡抱负和强烈优越感，校方也对干部子弟倍加关照，助长他们的骄横心里，用有色眼镜看待干部与非干部子女。这些都是诱发原因。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;清华附中的一些学生开始采用张承志曾用的笔名“红卫兵”来署名写大字报，意为“毛主席的红色卫兵”，宣扬“造反”。当这些文章后来刊发在《红旗》《人民日报》后，成为文革群众运动的进军号。毛主席亲笔致信清华附中红卫兵，对其运动坚决支持。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;清华附中扬起的红卫兵运动很快被清华大学大学生红卫兵掌管过来，红卫兵的组成迅速转变为大学生和社会群众。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1966&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;9&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;6&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;日，蒯大富出任“首都大专院校红卫兵革命造反总司令部”（“红卫兵三司”）召集人，使得红卫兵运动变得更加偏激，主张“文革所要打倒的所谓走资派就是涉及除毛泽东之外的中国共产党各级组织领导人”、“踢开党委闹革命”。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;他们在学校揭批“走资派”和“反动学术权威”，驱赶工作组，蔑视清华教授和领导；喊看“砸烂旧世界”、“建设新世界”的口号到处“破四旧”，横扫“封资修”，破坏文物、遗址，亲手将清华大学的最重要标志建筑二校门砸毁，驱逐“牛鬼蛇神”，打人抄家成风；到全国各地“大串连”，四处山东“文化大革命”；而且积极参与&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1967&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;“全面夺权”，他们就是那么肆无忌惮、无法无天。完全盲目和狂热。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;这种狂热在大学红卫兵的诗歌中得到充分的体现，如“刘少奇算老几，老子今天要揪你&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;!&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;抽你的筋，剥你的皮，把你的脑壳当球踢&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;!&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;”、“油炸勃列日涅夫，绞死柯西金、米高扬！”、“谁要反对毛主席，就砸它个稀巴烂&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;!&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;谁要反对毛主席，砸它个稀巴烂&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;!&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;砸它个稀巴烂&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;!&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;”、“谁不要革命，就滚他妈的蛋！滚，滚，滚，滚他妈的蛋&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;!&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;”&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;#_ftn3&quot; title=&quot;_ftnref3&quot; name=&quot;_ftnref3&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 'Calibri','sans-serif'&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;这些粗暴的语言展现了大学生们的极度狂热。我们会疑惑为何这些受到高等教育的大学生回那么狂热呢？“文革”后，大家似乎只是宣称当年的行为纯粹出于理想主义，出于对革命的热情。但是这不能完全让人信服，为何事情会演变成如此？必然有相应的动机。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;2.2 &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; font-family: 宋体&quot;&gt;革命热情、捍卫红色江山的决心&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;“‘文化大革命’中卷入红卫兵运动的绝大多数人，是出于对毛泽东和党的信赖，响应‘造修正主义的反’的号召，怀着‘捍卫红色江山永不变颜色’的一片赤诚。”&lt;sup&gt;【&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;】&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;这其实的确是一个很重点的原因。大多数人参与进来首先是因为相应毛主席的号召，要为了红色政权而努力造反，夺回政权。大家不断呼喊着“誓死保卫毛主席，誓死保卫党中央，保卫社会主义红色江山”就是出于多年受教育所形成的革命理想主义与自身对现实的认知的矛盾在青年人特有的、强烈的历史使命感的作用下产生的，在“文革”初期表现得尤为坚定。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1962&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年毛泽东相继提出“千万不要忘记阶级斗争”、&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;“反修防修”口号之后，学校政治教育的日趋严厉和整个社会紧张的政治氛围，大大增强了大学生的政治敏感性，使他们更加主动、积极地关注国家大事。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;党中央和毛泽东对中国共产党党内和国内的政治形势做了过分严重的估计，甚至开始说：“农村政权有三分之一以上不在我们手里；工厂企业里有一个相当大的多数，领导权不在马克思主义者和工人群众手里；学校是资产阶级知识分子独霸的一统天下；文艺学术界的大多数已经跌到修正主义的边缘”“党里、政府里和军队里己经混进了一大批资产阶级代表人物和反革命修正主义分子。”&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;#_ftn4&quot; title=&quot;_ftnref4&quot; name=&quot;_ftnref4&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 'Calibri','sans-serif'&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;这些都不由地激起大学生关心政治，捍卫国家主权和无产阶级的决心。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;2.3 &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; font-family: 宋体&quot;&gt;对现实的失落和批判&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;经历过来三年自然灾害、大跃进、“四清”等等事件，大学生开始对现实不满，希望找到实现理想的机会。大学生感受最深的是当时一些干部的腐败、变质现象，并对此深恶痛绝。“近年来，还有些大干部养尊处优，饱暖思淫，利用各种方法腐化，很多人有冤没处申诉，我觉得还有很多人该杀”、“每谈到干部的这些违法乱纪的事，我总不免要气愤填胸……这些干部连一个正直的人起码的道德涵养都没有，哪还能谈领导群众走社会主义道路&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;?&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;他们没有革命的正气，就不能抵挡住腐朽思想的歪风袭击，他们实际上早变质了，变成了人民的压迫者、统治者，不整顿行吗&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;?&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;”&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;#_ftn5&quot; title=&quot;_ftnref5&quot; name=&quot;_ftnref5&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 'Calibri','sans-serif'&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;大学生们看到这样的现实，与之前的学校宣传完全不同，心里受到极大打击，从而心中产生了强烈的危机感。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;2.4 &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; font-family: 宋体&quot;&gt;对毛主席的盲目个人崇拜&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;“老五届”之所以疯狂投入“文化大革命”，很大程度上也是出于对毛泽东和党的信赖，相应毛主席的号召，去“造修正主义的反”。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;这实质上反映了人们惯有的一种服从权威的心理，在那个时代，最大的惟一的权威就是毛泽东，大家都把他当成了“神”，要绝对服从，尤其是初入社会的大学生。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1966&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;6&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;日，毛泽东批示中央广播电台播发了北京大学聂元梓等合写的大字报《宋硕、陆平、彭佩云在文化革命中究竟干些什么&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;?&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;》，并把它誉为“全国第一张马列主义大字报”，在北大以及其他大学引起极大震动。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;8&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;日，毛泽东给清华附中的红卫兵回信，鼓励和支持他们“造反”精神，并宣称，“不论在北京，在全国，在文化大革命中，凡是同你们采取同样态度的人们，我们一样给予热烈的支持”。此后，毛泽东在天安门广场首次接见红卫兵代表，检阅来自北京和全国各地的百万红卫兵和革命师生，而且在天安门城楼接受并佩带红卫兵袖章，直接以自己的行动来号召青年学生“造反”。也就是在毛泽东的亲自号召之下，大学生才如火如茶地投入到&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;“文革”之中，之所以如此是因为大学生们信赖、崇拜毛泽东，甚至达到了盲目的地步。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;在“文革”之前就已形成的无限信任、崇拜毛泽东为文革期间大学生积极“革命”、“造反”奠定了基础。“响应毛主席号召”这种思维惯性与大学生自有的理想以及政治热情结合在一起时，便共同构成了他们&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;“革命”的强有力心理动机。一提毛主席，前边就必须附加“伟大导师、伟大领袖、伟大统帅、伟大舵手”，否则就是大不敬，后来还形成了“三忠于”、“四无限”、“早请示”、“晚汇报”等一系列类似宗教仪式。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;2.4 &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; font-family: 宋体&quot;&gt;从众心理和功利心理&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;这些大学生大多具有从众心理，或许并没有明确的动机和目标，但是由于随大流，人云亦云，在舆论压力中被迫成为“文化大革命”的跟随者。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;从众心理是与特定的社会情境相紧密联系的，带有时代的特征。在风起云涌的“文化大革命”中，大学生从众心理就具体表现为自觉或不自觉地卷入“革命”，参与大批判、大辩论，参加形形色色的群众组织。形成这种从众心理的原因主要有以下几点：&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;首先，受到中国传统的文化心理影响，大学生个人性格较弱。&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;国人历来不爱做“枪打出头鸟”，惯于服从权威，惟恐落后掉队。从众心理甚至已经成为中华民族文化心理。加之“文革”之前的政治环境和个人崇拜，让大学生更加丧失个性，习惯了服从。当大学生被“文革”的胁迫、在从众心理的作用下投入“文化大革命”时，他己变为某个群体中一员，完全服从群体的无意识行为，身不由己，残暴而狂热，这也就是如何使原本温文尔雅的大学生变得那么盲目和狂热。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;第二，大学生对“文化大革命”形势认识模糊，来自社会群体压力&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;大学生在这种模糊的情境中不能或很难确定自己观点或行为的取向，因而做出与他人或群体相一致的观点或行为，他们一时难以做出自己的选择，因此只好依赖他人或团体提供的信息、随从他人做出自己的决定和行为。当周边的人都狂热地投身“文革”时，他们自然也随之参与。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;“文革”之前的实行的阶级路线政策把人划分为三六九等，根据家庭出身而给予不同的政治待遇和社会待遇。这给家庭出身不好的青年子女造成巨大的压力，政策要求他们积极表现，紧跟革命形势。群众被分为“积极分子”、“中间分子”、“落后分子”三类，大学生中的积极分子一般受到领导、老师的重用，中间分子是团结的对象，而落后分子会受到学校领导、老师、学生干部和同学批判、教育，并从而丧失荣誉或地位等相关利益。所以在大学里争当积极分子也成为大学生群体的一个潜在规范，没有谁会愿意成为一个落后分子。率先投身“文革”、敢于“造反”就是当时的积极表现。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt; &lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;这同时也造成了大学生的功利心理。这些大学生希望获得自我实现，他们爱幻想、重精神、有追求，加上历史责任感和使命感，他们也渴望能够像父辈们那样，在革命中建功立业。一旦有了文革这种机会，他们就马上狂热起来，去通过这种革命来展现自我价值。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;甚至有一些人为了自身的更大利益，想得到权势，因此不断攻击已有政权体系，他们不断吵闹要夺权。正如蒯大富所说：“革命的首要问题是夺权斗争，从前权在党委手里，我们和他们斗，把它夺过来了。现在，权在工作组手里，那我们革命左派就应该考虑，这个权是否代表我们，代表我们则拥护，不代表我们则再夺权。”&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;这些在后来的百日武斗中尤其体现出来。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;这一点在文革整个时期都有体现，在下面将说到的武斗之后，进入清华的工宣队居然是为一个没有什么职务的初中生率领。谢静宜，作为一个只有初中文化程度的小姑娘，从最开始一个普通译电员，凭借文革攀上江青等人，从而一直上升，很快成为中央委员、全国人大常委，又同时掌管北京大学和清华大学。这样的情况比比皆是。&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;#_ftn6&quot; title=&quot;_ftnref6&quot; name=&quot;_ftnref6&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 'Calibri','sans-serif'&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 21pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 18pt; text-indent: -18pt&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;3.&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal&quot;&gt;    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt; font-family: 宋体&quot;&gt;思想迷茫与转折——清华百日武斗及大学生反思&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;3.1 &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; font-family: 宋体&quot;&gt;耻辱的暴力——清华百日武斗&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1967&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年，“文化大革命”的第二个年，也是“文化大革命”的发展进入新阶段的关键一年。“老五届”大学生在高校批判“修正路线教育路线”、揪斗“走资派”和“反动学术权威”，已历经半年之久的狂热和亢奋，&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1967&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年春的“大夺权”便是他们的心理发生改变的转折点。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;当时在&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1967&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年上海“一月风暴”的冲击之下，全国各地大学红卫兵群起效仿，纷纷投入到向当地“走资派”全面夺权的狂潮当中。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1967&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年春，围绕着权力的划分产生的分歧，以及共同的斗争目标的丧失等原因，曾并肩作战的大学红卫兵组织纷纷分化和重组，并很快由口舌之争发展到枪炮相对，流血事件不断发生，全国陷入了动荡不安，无数的无辜群众受到迫害&lt;sup&gt;【&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;】&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;“清华百日大武斗”，是指在蒯大富、任传仲、兔长庚等人的组织和指挥下，以清华大学“井冈山兵团”分裂出来的两派，从&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1968&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;14&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;日至&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1968&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;7&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;28&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;日发生在清华大学校园内的一系列武斗事件。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;这场骇人听闻的武装斗争持续时间长、死伤人众多、经济报失惨重，得到了毛泽东等中共中央领导的严密关注和严厉批评。此后大规模、有组织的武斗却很少发生，因此清华大学百日武斗可以说是“文革”期间内部斗争的分水岭。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1967&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月，清华大学井冈山兵团分裂为两个对立的群众组织：井冈山兵团总部&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;团派&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;和&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;414&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;总部&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;(4&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;派&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;。两派在一系列问题上针锋相对。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1967&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年底，两派开始一些小规模的武斗冲突，互相袭击对方的场所和绑架对方的有关人员。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1968&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月至&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月，冲突不断加剧，&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;20&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;日，&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;派绑架站在团派一边的原清华干部陶森。团派决定反击，百日大武斗由此开始。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;从此两方开始了不断的进攻和防御，&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;23&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;日凌展，团派占领大礼堂后，又占领新、旧水利馆。清晨，团派保卫组发出封锁礼堂区、指责&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;派向礼堂偷运&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;480&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;根长矛的&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;号通告。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;派占领旧电机馆，并相继占领土建馆、汽车楼。团派决定攻打旧电机馆。团派出动上百人攻打旧电机馆，双方动用了石块、瓦片、硫酸、长矛等，约有&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;50&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;人受伤。两派在几天内加紧抢占学生宿舍和教学楼等，不断打砸对方的办公场所，破坏对方的广播设施，查抄对方一些教职员工的住所，构建武斗工事和修筑路障等。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;据文献【&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;】所说：“至&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月底，清华已有&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;60%&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;的人员离校逃难。两派不断从外单位运进武器，并且大力生产各种土武器，如土炮、土火箭、土炸弹、土手榴弹、长矛、燃烧瓶、弹弓车&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;强弩&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;、地雷、枪支、匕首以及用拖拉机改装的土坦克和用汽车改装土装甲车等。团派成立了国防工业办公室专门负贵试制、生产完全用于武斗的武器。”&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;5&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;5&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;日，&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;派上千人在天安门广场抬着谢晋澄尸体举行集会和游行，表示一定向团派讨还血债。两派运用砖头、石块、铸铁和钢料制成&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;5&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;30&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;日的大武斗。整整几个月期间，清华校内枪声不断，许多无辜学生和群众受伤、被杀。&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;#_ftn7&quot; title=&quot;_ftnref7&quot; name=&quot;_ftnref7&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 'Calibri','sans-serif'&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;7&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;27&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;日清晨，北京&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;61&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;个单位&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;万多工人组成的“工农毛泽东思想宜传队”进入清华大学，进行制止武斗、拆除工事工作。他们事实上是上层对清华大学的稳定处置，由军队代表领导。然而这意味着团派对清华的控制将会结束，因此蒯大富扬言“以死一拼”，抵制宣传队，运用手榴弹等军事武器攻击宣传队。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1968&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;年&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;7&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;27&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;日，团派与宜传队的大武斗开始。在这一天的&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;12&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;个小时里，宜传队有&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;5&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;人牺牲，&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;731&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;人负伤。整个百日大武斗致使&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;18&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;人死亡，&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1100&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;余人负伤，&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;30&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;多人终身残疾，所造成的直接经济损失折合当时人民币已逾千万元。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;此后毛泽东亲自出面，&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;7&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;月&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;28&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;日&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;时&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;30&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;分至&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;8&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;时&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;30&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;分，召见北京红卫兵“五大领袖”，决心在北京高校乃至全国结束武斗。&lt;sup&gt;【&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;4&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;】&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;3.2 &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; font-family: 宋体&quot;&gt;狂热的终结&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;狂热，只是特定条件下人们某种情绪的总爆发，当完全爆发后就会沉默下来。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;大学生们经历过着一系列的狂热后，就逐渐丧失了开始的热情，他们不再是拘束在学校，而是通过“大串连”到达国家的各个地区，真正开阔了视野、增长了见识，也开始触摸到真正的政治，并掀起了一场红卫兵狂潮。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;在这种亲身体会、开阔视野的“革命”过程中，大学生的个体意识开始苏醒，他们依据自己的亲身体验和经历，开始重新审视和思考“文化大革命”，结果就发现了其中的强烈问题。从而开始产生迷惘和厌倦。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;他们的思考事实上涉及整个政治体制和人生理想问题，这种真正的思考促使了他们想清楚事情的真相，使他们真正成熟起来。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;3.3 &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; font-family: 宋体&quot;&gt;看清真相&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;在文革的过程中，尤其是内部权力斗争中，大学生们体验到了政治阴暗面的可怕。“文革”前大学生们受到的教育始终是一种正面教育，它培养了学生的对党、对毛泽东的忠诚和热爱，养成了大学生革命的世界观、人生观和价值观。但是“文革”的爆发却使青年学生们突然接触到了大量闻所未闻、骇人听闻的事，暴露在大学生眼前的种种政治阴暗面对大学生原有的革命人生观产生了前所未有的动摇和冲击，从而促使他们在心理上对“文革”产生困惑和迷惘，让他们对“文化大革命”开始持消极态度。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;这些政治阴暗面，首先来自“大字报”的揭发。“文革”之前，党和政府的形象十分高大和光辉，他们被当作是公而忘私、心怀革命、关心群众、生活俭朴的公仆，但是各种大字报和传单对“走资派”生活的揭发却使大学生大为震惊，他们想象不出那些“老革命”、“老公仆”享受着惊人的特权、过得腐朽糜烂的生活。那些大字报中的确有真凭实据的。这种强烈的反差对大学生原有的革命信仰无疑是一个沉重的打击。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;大学生也在“文革”中才第一次真正接触到所谓的政治斗争。之前，他们认为领导人的言行是光明磊落的，政治斗争是是非分明、高度原则性的，但是“文革”却给他们展示了政治斗争的实用主义和冷酷无情，而这些甚至被当作“真谛”被部分人堂而皇之地大肆宣传，像蒯大富那些人都在为了自己的利益而闹腾，随意伤害无辜。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;这些大学生间权力斗争、派性和武斗的升级，日益脱离了广大大学生的直接利益，促使作为大多数的普通大学生逐渐失去了原有的“革命”激情，并因此对运动由热心转向厌倦。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;由于大学生心理相对成熟、知识体系相对完备等原因，在“文革”进入全面夺权阶段后，他们的心理开始发生变化，开始觉醒，学会了独立思考。从而逐渐远离狂热的动乱。&lt;sup&gt;【&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;】&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;margin-left: 18pt; text-indent: -18pt&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;4.&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal&quot;&gt;    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt; font-family: 宋体&quot;&gt;反思当前——大学生的理想信仰在哪里？&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 16pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;在分析文革时期大学生思想、心理情况的时候，不禁开始担忧起来，因为分析出来的许多因素，或许直到现在也还存在，甚至在改革开放后有加强的趋势。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 23.55pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;拜金主义和享乐主义抬头，缺乏对现实的了解，缺乏理想与信仰&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;改革开放后，对金钱、权利的崇拜开始显露，社会上各类“烧钱”的显摆现象开始出现，而在大学生中也出现了互相攀比的情况。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;“宁愿躲在奔驰车里哭泣，也不要骑着自行车微笑。”赤裸裸的拜金主义思想，让人很害怕。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;贪图享受和享乐几乎是当代大学生的通病。学生本该以学为主，可是就是有那么些大学生不知道为什么学习，学习的目的不明确，有时候他们对找个好工作都丧失信心。&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;学校本来是思想单一纯洁的地方，现在居然成了婚姻介绍所、比富的赛场、时尚的&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;T&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;台，很多本来与学生无关的东西都出现在校园。尽管不是所有的大学都是那样，必定有一定的普遍性。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;学生在学校比富，手机新款，衣着时尚，电脑还手提，自行车不骑，轿车甚至是宝马的&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;。对于这些，老师们、家长们批评我们不该这样，但是很大程度上，正是成人社会对学生带来的这种负面影响。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;金钱并不是大学生自己挣的，是家长给的，对于大学生来说就是天生的。这与文革时期攀比家庭出身有什么区别呢？&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;每个人都有人生信奉的哲学思想，都有自己对人生独特的观点和行为，当一个人的思想和信奉人生哲理入俗的时候，其已经堕落。这些理想都应当建立在深入了解现实的基础上，而决不是只生活在自己的享乐虚幻中就能够感受到的。&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;而即使在爱国的狂潮中也同样有趁机打砸抢，趁机谋取个人利益的情况，甚至出卖足够。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 23.55pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;大学生也在做新时期的觉醒&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;在&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;2008&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;这个多事之秋，在过去不到半年的时间里，中国发生了太多，承载了太多。新年伊始，一场席卷中国南方的冰雪灾害让这个国度在春节之前接受着考验。当奥运圣火开始传递时，藏独分子在别有用心的国外团体的怂恿、支持下，蓄意给圣火传递、给奥运会、给中国制造事端。还有铁路事故，还有台海局势……&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;又一场&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;8.0&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;级的地震考验着中国，当全国人民集体为灾难中的同胞默哀祈祷三分钟，随后响彻天安门广场、响彻华夏大地的“祖国万岁、中国加油、四川加油”的呐喊更是将中华民族的精神核心表达到了极致。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;在这一系列的事件中，我们的大学生在成长。在对抗藏独和奥运圣火抵制事件的时候，清华有毕业生出资免费发放爱国&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;T&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;恤，后来因为大家考虑到现场秩序问题而取消现场发放。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;水木&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;BBS&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;上开展了一系列关于抵制家乐福的讨论，虽然很杂乱，虽然有争吵，但是真理逐渐明晰。大家至少逐渐都明白了不能任意躁动，不能受人煽动，这些，我觉得就是相对文革的进步。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;在看待汶川地震的时候，大家都把眼光放到了普通百姓的身上，清华学生踊跃献血，让人感动。然而更体现的是，大家更加尊重生命，尊重每一个不相识的生命，而不会为了所谓政治利益而闹出武斗，随意伤害普通人。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-indent: 24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: 宋体&quot;&gt;“多难兴邦”，对于汶川地震这样的事成立，对于三四十年前的那场动乱恐怕也是成立的，至少在我所看到的历史资料中，我能够感受到文革后全民性的反思和反省为改革开放的持续健康发展奠定了思想路线基础。&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;br clear=&quot;all&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr size=&quot;1&quot; width=&quot;33%&quot; align=&quot;left&quot; /&gt;  &lt;!--[endif]--&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref1&quot; title=&quot;_ftn1&quot; name=&quot;_ftn1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: 'Calibri','sans-serif'&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 宋体&quot;&gt;根据&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1980&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 宋体&quot;&gt;年版《中国百科年鉴》&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref2&quot; title=&quot;_ftn2&quot; name=&quot;_ftn2&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: 'Calibri','sans-serif'&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 宋体&quot;&gt;见《四十年前的“红八月”》，章立凡，《文史精华》&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;2006.7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref3&quot; title=&quot;_ftn3&quot; name=&quot;_ftn3&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: 'Calibri','sans-serif'&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[3]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 宋体&quot;&gt;安文江《我不忏悔》，见《&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1966&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 宋体&quot;&gt;—我们那一代人的回忆》，中国文联出版公司&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;1998&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 宋体&quot;&gt;年版。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref4&quot; title=&quot;_ftn4&quot; name=&quot;_ftn4&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: 'Calibri','sans-serif'&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[4]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 宋体&quot;&gt;《中国共产党大事记&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;·1964&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 宋体&quot;&gt;年》&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref5&quot; title=&quot;_ftn5&quot; name=&quot;_ftn5&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: 'Calibri','sans-serif'&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[5]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 宋体&quot;&gt;福建师范学院的学生陆昭环有关“四清”的日记&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref6&quot; title=&quot;_ftn6&quot; name=&quot;_ftn6&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: 'Calibri','sans-serif'&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[6]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 宋体&quot;&gt;《江青点名谢静宜：初中生领清华北大搞“文革”》，&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;http://www.pw366.com/articledata/200803/14807.shtml&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoFootnoteText&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref7&quot; title=&quot;_ftn7&quot; name=&quot;_ftn7&quot;&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;!--[if !supportFootnotes]--&gt;&lt;span class=&quot;MsoFootnoteReference&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 9pt; font-family: 'Calibri','sans-serif'&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;[7]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 宋体&quot;&gt;相关史料有相当多相关内容介绍，如不了解情况的返校学生被子弹打死，工宣队内一些领导、军方代表受伤致死，炮轰时则有更多人员受伤死亡。&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded><wfw:commentRss>http://heymu.com/2008/06/tsinghua_university_student_in_china_cultural_revolution.html/feed/</wfw:commentRss><description>清华大学 2007～2008春季学期 中国近代史纲要课程论文， 授课老师：蔡乐苏。
版权所有，XDJM们，论文Copy不是好习惯……况且教师做了那么长时间的专业，肯定一眼就能看出来……搜一下也能搜到。好好写，收获绝对无穷。可以通过图书馆纸本和电子资源查询史实和争论。感谢清华图书馆购买的包括中国期刊库在内的大量电子资料！
由清华文革红卫兵的思想形成变化轨迹
看当前大学生的理想信仰
2007******  仲晨
软72班，清华大学软件学院，北京，100084
&lt;span class=&quot;readmore&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://heymu.com/2008/06/tsinghua_university_student_in_china_cultural_revolution.html&quot; title=&quot;《由清华文革红卫兵的思想形成变化轨迹看当前大学生的理想信仰》史纲论文&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;阅读本篇博客的图文版全文—→共9570字&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</description><category>清华大学</category><category>文革</category><category>理想信仰</category><category>文质文化</category><category>大学生</category><category>论文</category><category>历史</category><pubDate>Mon, 02 Jun 2008 18:35:30 +0800</pubDate><author>myheimu</author><comments>http://heymu.com/2008/06/tsinghua_university_student_in_china_cultural_revolution.html#comments</comments><guid isPermaLink="false">http://heymu.com/2008/06/tsinghua_university_student_in_china_cultural_revolution.html</guid><dc:creator>myheimu</dc:creator><fs:srclink>http://heymu.com/2008/06/tsinghua_university_student_in_china_cultural_revolution.html</fs:srclink><fs:srcfeed>http://heymu.com/feed/?preview=true</fs:srcfeed><fs:itemid>feedsky/myheimu/~6131842/80442212/4239790</fs:itemid></item><item><title>关于这一年，关于这一切</title><link>http://item.feedsky.com/~feedsky/myheimu/~6131842/80442213/4239790/1/item.html</link><content:encoded>&lt;p&gt;好长时间没有更新了，貌似做得不对。因为忙，忙各种可忙的事。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;汇报下近期（或者说这大学第一年）的技术和生活情况吧，然后继续沉默，沉默着，做些自己喜欢的事。哥哥那时说得对，要搞点儿专业的技术的人，常常没时间写博客了，这也是网上博客都是弄些互联网小技巧和小软件的非专业者（国外貌似状况好得多，人家互联网更普及吧）。这里没有浮夸和贬低谁。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;技术与工作：&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;有了自己的本本，从而有更多的时间做技术的事情。&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;在一位清华年轻教授的指导下，开始跟着学习一些网站构架方面的知识，接触学习J2EE、ZK模板、Ruby On Rails、Groovy On Grails等，还有OPN（Object Process Network）……&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;参与班内一个项目小组，准备从头开始搭建一个在线班级信息资源交流平台，整体按照软件工程敏捷开发思路走，平台用LAMP，理念套用Web2.0，已经进行到了写《需求规格说明书》的程度了，不过现在搁置，先跟着那位教授学点东西。&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;做了很多海报、易拉宝、大展板，学院科协、学生会、团委、紫金支队好多的宣传制作都推给我了，我挺开心，愿意通过自己的努力去让大家看到更漂亮的海报。&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;&lt;center&gt;&lt;font size=&quot;5&quot;&gt;&lt;strong&gt;这三天，是全国哀悼日。&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;痛定思痛，长歌当哭之后，要把自己的事做好。&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;看，国内制造业用的软件还全都是国外的呢！国内的软件业还差得太远！&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;…………………………………………清华大学软件学院七字班  仲晨  2008.5.20&lt;/p&gt;</content:encoded><wfw:commentRss>http://heymu.com/2008/05/about-this-year.html/feed/</wfw:commentRss><description>好长时间没有更新了，貌似做得不对。因为忙，忙各种可忙的事。
汇报下近期（或者说这大学第一年）的技术和生活情况吧，然后继续沉默，沉默着，做些自己喜欢的事。哥哥那时说得对，要搞点儿专业的技术的人，常常没时间写博客了，这也是网上博客都是弄些互联网小技巧和小软件的非专业者（国外貌似状况好得多，人家互联网更普及吧）。这里没有浮夸和贬低谁。
技术与工作：

有了自己的本本，从而有更多的时间做技术的事情。
在一位清华年轻教授的指导下，开始跟着学习一些网站构架方面的知识，接触学习J2EE、ZK模板、Ruby On Rails、Groovy On Grails等，还有OPN（Object Process Network）……
&lt;span class=&quot;readmore&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://heymu.com/2008/05/about-this-year.html&quot; title=&quot;关于这一年，关于这一切&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;阅读本篇博客的图文版全文—→共578字&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</description><category>闲言闲语</category><pubDate>Tue, 20 May 2008 08:39:52 +0800</pubDate><author>myheimu</author><comments>http://heymu.com/2008/05/about-this-year.html#comments</comments><guid isPermaLink="false">http://heymu.com/2008/05/about-this-year.html</guid><dc:creator>myheimu</dc:creator><fs:srclink>http://heymu.com/2008/05/about-this-year.html</fs:srclink><fs:srcfeed>http://heymu.com/feed/?preview=true</fs:srcfeed><fs:itemid>feedsky/myheimu/~6131842/80442213/4239790</fs:itemid></item><item><title>大雪无情，卡巴激活码赈灾，外国人也来分免费蛋糕</title><link>http://item.feedsky.com/~feedsky/myheimu/~6131842/80442214/4239790/1/item.html</link><content:encoded>&lt;p&gt;卡巴斯基中国公司作为对中国南方经受灾害性雨雪的赈灾，免费赠送卡巴斯基7一年激活码。该活动从2008年1月29日进行到2月6日18点，而此期间外国人也来分免费蛋糕，包括Raymond、Sizlopedia在内一些国外技术博客上转载开了关于免费获得一年卡巴斯基激活码的教程，他们使用英文对卡巴中文论坛的注册和获取激活码的过程进行了详细的附图介绍，希冀从此次“大雪无情，卡巴有情”卡巴斯基赈灾总动员中免费获取可使用一年的激活码。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://bbs.kaspersky.com.cn/viewthread.php?tid=55252&amp;#038;extra=page%3D1&quot;&gt;“大雪无情，卡巴有情”卡巴斯基赈灾总动员活动&lt;/a&gt;，是卡巴斯基出于对我国南方受大范围灾害性雨雪天气而交通受阻、无法快捷获得杀毒软件的考虑，也是作为一个大型公司的社会责任心，发起了 “大雪无情，卡巴有情”——卡巴斯基赈灾总动员，反病毒软件（KAV7.0）免费送一年版活动！2008年1月29日起到2月6日18点，卡巴斯基将向广大用户免费赠送卡巴斯基反病毒软件KAV 7.0一年激活码！此活动开始的时候称为 “暴雪无情，卡巴有情”——卡巴斯基赈灾总动员，后来出于歧义的原因改了名。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;如此的好事，不仅国内的朋友们争相来申请获取免费激活码，连不懂中文的外国人也来凑热闹，包括&lt;a href=&quot;http://www.raymond.cc/&quot;&gt;Raymond&lt;/a&gt;、&lt;a href=&quot;http://www.sizlopedia.com/&quot;&gt;Sizlopedia&lt;/a&gt;、&lt;a href=&quot;http://schoolofbussines.info/&quot;&gt;schoolofbussines.info&lt;/a&gt;、&lt;a href=&quot;http://vivacious.ax3.net&quot;&gt;vivacious.ax3.net&lt;/a&gt;在内一些国外技术博客上转载开了关于免费获得一年卡巴斯基激活码的附图教程，比如&lt;a href=&quot;http://www.raymond.cc/blog/archives/2008/02/05/free-1-year-kaspersky-anti-virus-genuine-license-key-for-everyone/&quot;&gt;《FREE 1 Year Kaspersky Anti-Virus Genuine License Key for EVERYONE》&lt;/a&gt;、&lt;a href=&quot;http://www.sizlopedia.com/2008/02/05/get-free-1-year-kaspersky-anti-virus-genuine-license/&quot;&gt;《Get Free 1 Year Kaspersky Anti-Virus Genuine License》&lt;/a&gt;。不过，貌似最早在博客公布此教程的Raymond是2月5日发布消息的，已经离最后的截至时间很短了。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;正如这些外国博客所说，卡巴斯基（Kaspersky）目前在国外一个激活码的售价是&lt;strong&gt;110美元/年&lt;/strong&gt;（对比国内卡巴斯基官方售价&lt;strong&gt;88人民币/年&lt;/strong&gt;的价格，多出近八倍。），因而外国人也来凑这免费的激活码了。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;这些博客做的教程中，对整个过程进行了截图，并圈圈点点指明了整个过程的操作。&lt;br /&gt;
&lt;img src='http://heymu.com/uploads/2008/02/get-free-kaspersky-key-1.png' alt='get-free-kaspersky-key-1' /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;img src='http://heymu.com/uploads/2008/02/get-free-kaspersky-key-2.png' alt='get-free-kaspersky-key-2' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;想起过去我们为了获得一些外国的较免费的资源（包括英语、日语、韩语、俄语的一些网站），也会做一些类似的教程来指点迷津，毕竟语言是很重要的一个关卡。有时候甚至还要去仿造获取外国的身份证号码、电话号码之类呢，好在这次卡巴斯基没有进行身份证之类的验证，否则外国人说不定连我们的身份证号都抢着要呢。&lt;/p&gt;</content:encoded><wfw:commentRss>http://heymu.com/2008/02/get-free-kaspersky-key.html/feed/</wfw:commentRss><description>卡巴斯基中国公司作为对中国南方经受灾害性雨雪的赈灾，免费赠送卡巴斯基7一年激活码。该活动从2008年1月29日进行到2月6日18点，而此期间外国人也来分免费蛋糕，包括Raymond、Sizlopedia在内一些国外技术博客上转载开了关于免费获得一年卡巴斯基激活码的教程，他们使用英文对卡巴中文论坛的注册和获取激活码的过程进行了详细的附图介绍，希冀从此次“大雪无情，卡巴有情”卡巴斯基赈灾总动员中免费获取可使用一年的激活码。
“大雪无情，卡巴有情”卡巴斯基赈灾总动员活动，是卡巴斯基出于对我国南方受大范围灾害性雨雪天气而交通受阻、无法快捷获得杀毒软件的考虑，也是作为一个大型公司的社会责任心，发起了 “大雪无情，卡巴有情”——卡巴斯基赈灾总动员，反病毒软件（KAV7.0）免费送一年版活动！2008年1月29日起到2月6日18点，卡巴斯基将向广大用户免费赠送卡巴斯基反病毒软件KAV 7.0一年激活码！此活动开始的时候称为 “暴雪无情，卡巴有情”——卡巴斯基赈灾总动员，后来出于歧义的原因改了名。
&lt;span class=&quot;readmore&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://heymu.com/2008/02/get-free-kaspersky-key.html&quot; title=&quot;大雪无情，卡巴激活码赈灾，外国人也来分免费蛋糕&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;阅读本篇博客的图文版全文—→共1015字&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</description><category>教程</category><category>语言翻译</category><category>卡巴斯基</category><category>赈灾</category><category>电脑网络</category><pubDate>Wed, 06 Feb 2008 19:34:48 +0800</pubDate><author>myheimu</author><comments>http://heymu.com/2008/02/get-free-kaspersky-key.html#comments</comments><guid isPermaLink="false">http://heymu.com/2008/02/get-free-kaspersky-key.html</guid><dc:creator>myheimu</dc:creator><fs:srclink>http://heymu.com/2008/02/get-free-kaspersky-key.html</fs:srclink><fs:srcfeed>http://heymu.com/feed/?preview=true</fs:srcfeed><fs:itemid>feedsky/myheimu/~6131842/80442214/4239790</fs:itemid></item><item><title>删除了一条恶意评论……或许我也错了</title><link>http://item.feedsky.com/~feedsky/myheimu/~6131842/80442215/4239790/1/item.html</link><content:encoded>&lt;p&gt;呃……今天删除了在&lt;a href=&quot;http://heymu.com/friends/&quot;&gt;“联谊会”&lt;/a&gt;里的一条新评论，不喜欢骂骂咧咧的语言，恶心。这条评论是针对我本人的，似乎是觉得我在联谊会页面里写的一些东西让他觉得不爽，于是就要用不雅的语言来说话（包括在Email地址里填写的恶意语言）。对比起当初同样是恶意评论（不过没有针对我），我当时采取的态度是“&lt;a href=&quot;http://heymu.com/2006/07/bishi-guests.html&quot;&gt;严正鄙视留言网友：哈哈哈、喜西西系、到到到死&lt;/a&gt;”，而现在对于此事，我需要做一些解释和说明，觉得我也有一定过错。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;没必要说我什么不好的，我建立这个博客是为了展示自己研究和生活的事情，为互联网（尤其是国内互联网）贡献微薄的技术力量，同时也是勉励自己多多勤勉努力钻研技术。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;而&lt;a href=&quot;http://heymu.com/friends/&quot;&gt;“联谊会”&lt;/a&gt;的建立目的是为了能够让我过去的同学和老师能够找到这里，让我能和他们建立联系。过去也没有什么联系方式，很多过去很亲密的同学和老师现在已经不知道在哪了。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;它的原理是，很多人都会搜搜自己的名字或同学的名字，以看看有没有重名或者寻找同学，而我翻出自己保留的一些资料，尽量找到我的老师和同学的名单，然后加入一些地区和学校的词语，从而很容易让别人搜索到。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;这也有了一定成效吧，从里面的留言板可以看出，已经有五六位同学和两三位老师通过搜索引擎之类找到了这里，也有一些同学找到这里后通过电子邮箱给我发邮件，我和这些老同学建立了联系。里面的小学同学名单就是当时的一个同学找到这里后提供给我的，多谢她！&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;而这位“善意”的人留言中似乎是针对我写了个人经历的事情说我“把自己当明星”了，或许这是2004年以来名人博客泛滥的情况而产生的误解，“名人”们纷纷开设博客书写篇章，或许有一点炒作的意味，但是其中相当一部分人的确从博客的书写中体验到了书写和交流的快乐。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;然而我不是明星，小小一个普通的网民罢了，写出简历不会是为了惹人注意，也不是寻求工作。有热心人曾和我说到不要暴露太多的个人资料，我也进行了文字处理。曾经有网民提到LaTex技术的时候提到我，又把我的资料复制到他的博客上，而我后来发信制止了他。而目前我的具有调侃意味的简历放在那里，首先是提醒自己是如何一步一步走过来的，提醒自己要记住帮助过我的老师和同学（我记性不好，名字什么的很容易忘记），其次或许能给一些路过的人提供一个参考，或许是激励，或许是教训。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;THU是我的骄傲，但我不会永远依赖如此的骄傲，我也只是平平白白地列举在了我的小学、中学之后而已。总是有人说“过去的成绩属于过去”，我有一点不同意，过去的成绩当然也属于自己，不是说一定要完全地谦虚谨慎才算君子，自己要记住过去的成绩，也要记住过去的教训。细细思考着过去的历程，一路走来，到底是如何得到成绩，到底是如何陷入困境……&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;不过还是承认错误，我的博客上有人说我的坏话而我删除了，貌似我太具备“国人风范”了。想起新语丝上热心人到某局长的博客里说上几句反面的话，审批的时候没有通过。也想起那个得势的“民间科学家”徐荣祥在新浪博客上吹嘘来吹嘘去，博客留言也满是溢美之词，留言很可能是经过处理的。再如政府机关的留言板……&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;再之国内原本网络言论环境就让我也觉得有些沉闷，我也一直提倡网络宽容。因而当有人在我的博客上说我些不好的时候，我或许应当加以保留，甚至加以表彰才对。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;国内的互联网环境持续处于一个言论有些约束的状态下，虽然有部分约束让人觉得愤怒，但是正常的针对恶意、低俗词语的屏蔽还是受到网民的广泛赞同的。在MOP、铁血论坛、cnBeta等一些比较开放的地方，也是对具有人身攻击性质的言论进行屏蔽的，貌似百度贴吧上也是会有版主进行恶意评论的屏蔽工作。我使用的WordPress系统本身也具有关键词屏蔽功能，这种功能从很大程度上也会针对恶意攻击性词语进行屏蔽，不只是广告。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;这些也坚定了我的信心，我觉得从传统道德和网络道德来说，带有恶意攻击性质的网络留言内容应当坚决予以删除和抵制。不过从网络言论环境来说，我也的确有一定的过错，似乎不应当简简单单只是一删了事……&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;于是乎，有了本文。&lt;/p&gt;</content:encoded><wfw:commentRss>http://heymu.com/2008/02/del-a-comment.html/feed/</wfw:commentRss><description>呃……今天删除了在“联谊会”里的一条新评论，不喜欢骂骂咧咧的语言，恶心。这条评论是针对我本人的，似乎是觉得我在联谊会页面里写的一些东西让他觉得不爽，于是就要用不雅的语言来说话（包括在Email地址里填写的恶意语言）。对比起当初同样是恶意评论（不过没有针对我），我当时采取的态度是“严正鄙视留言网友：哈哈哈、喜西西系、到到到死”，而现在对于此事，我需要做一些解释和说明，觉得我也有一定过错。
没必要说我什么不好的，我建立这个博客是为了展示自己研究和生活的事情，为互联网（尤其是国内互联网）贡献微薄的技术力量，同时也是勉励自己多多勤勉努力钻研技术。
而“联谊会”的建立目的是为了能够让我过去的同学和老师能够找到这里，让我能和他们建立联系。过去也没有什么联系方式，很多过去很亲密的同学和老师现在已经不知道在哪了。
&lt;span class=&quot;readmore&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://heymu.com/2008/02/del-a-comment.html&quot; title=&quot;删除了一条恶意评论……或许我也错了&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;阅读本篇博客的图文版全文—→共1599字&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</description><category>博客</category><category>网络言论</category><category>闲言闲语</category><pubDate>Sun, 03 Feb 2008 14:35:05 +0800</pubDate><author>myheimu</author><comments>http://heymu.com/2008/02/del-a-comment.html#comments</comments><guid isPermaLink="false">http://heymu.com/2008/02/del-a-comment.html</guid><dc:creator>myheimu</dc:creator><fs:srclink>http://heymu.com/2008/02/del-a-comment.html</fs:srclink><fs:srcfeed>http://heymu.com/feed/?preview=true</fs:srcfeed><fs:itemid>feedsky/myheimu/~6131842/80442215/4239790</fs:itemid></item><item><title>黑米教室</title><link>http://www.hemidemi.com/getstarted/welcome</link><description>引述  『在黑米，可以看到網路上最多人討論的網頁，最新的文章，最紅的影片！ 網路上挖到寶，自己收藏還不夠，分享給大家也是一種快樂！ 接下來，我們將示範幾個小方法。只要五分鐘，就能讓你快速上手，還等什麼？！』&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.hemidemi.com/bookmark/info/605841&quot;&gt;HEMiDEMi 有 18 則討論/ 1960 人收藏推薦&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description><pubDate>Mon, 14 Jan 2008 19:50:24 +0800</pubDate><author>myheimu</author><guid isPermaLink="false">http://www.hemidemi.com/getstarted/welcome</guid><dc:creator>myheimu</dc:creator><fs:srclink>http://www.hemidemi.com/getstarted/welcome</fs:srclink><fs:srcfeed>http://www.hemidemi.com/rss/user/myheimu/bookmark/recent.xml</fs:srcfeed><fs:itemid>feedsky/myheimu/~6893172/43602938/4239790</fs:itemid><fs:burntype>mark</fs:burntype></item><item><title>做时代周刊封面人物！——制作属于自己的个性杂志封面</title><link>http://item.feedsky.com/~feedsky/myheimu/~6131842/80442216/4239790/1/item.html</link><content:encoded>&lt;p&gt;看到杂志上的封面人物，是否也想过把名人瘾？那么就套上自己的照片，让自己成为《TIME》（时代周刊）的封面人物吧！你可以选择网站的自动生成功能，也可以自己用PS制作一张杂志封面。先看看我制作的一张杂志封面吧，用的是我自己的照片，主题嘛，是为自己的博客宣传啦……&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;现在有一个网站叫做&lt;a href=&quot;http://www.magmypic.com/&quot;&gt;www.magmypic.com&lt;/a&gt;，你可以在主页上上传照片，然后从Time、Rolling Stone、National Geographic、People、Vogue Magazine、Sports Illustrated、Fortune、Cosmo、Seventeen Magazine、Sports Illustrated、Maxim Magazine、PC Gamer Magazine等等杂志封面中选取一种来作为封面，然后就可以自动生成一个以你照片为封面人物的杂志封面啦！&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;然而我觉得这样没有很大的自主选择余地啦，所以开始自己动手！去&lt;a href=&quot;http://www.time.com&quot;&gt;TIME主页&lt;/a&gt;找了一张比较典型的封面，然后模仿它的风格制作了自己的一张TIME封面：&lt;br /&gt;
&lt;img src='http://heymu.com/uploads/2008/01/myheimu-in-time.jpg' alt='《时代周刊》上的“泊客Myheimu”' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;主要的步骤其实并不难，只不过就是将其中的不需要部分镂空，然后更换上自己的内容，这恐怕比PS华南虎简单多了。具体方法也就不说啦。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;将PSD源文件发上来，有需要的朋友可以自行修改啦：&lt;a href='http://heymu.com/uploads/2008/01/joke-time.psd' title='仿TIME封面'&gt;仿TIME封面PSD文档&lt;/a&gt;。&lt;/p&gt;</content:encoded><wfw:commentRss>http://heymu.com/2008/01/be-person-on-the-cover.html/feed/</wfw:commentRss><description>看到杂志上的封面人物，是否也想过把名人瘾？那么就套上自己的照片，让自己成为《TIME》（时代周刊）的封面人物吧！你可以选择网站的自动生成功能，也可以自己用PS制作一张杂志封面。先看看我制作的一张杂志封面吧，用的是我自己的照片，主题嘛，是为自己的博客宣传啦……
现在有一个网站叫做www.magmypic.com，你可以在主页上上传照片，然后从Time、Rolling Stone、National Geographic、People、Vogue Magazine、Sports Illustrated、Fortune、Cosmo、Seventeen Magazine、Sports Illustrated、Maxim Magazine、PC Gamer Magazine等等杂志封面中选取一种来作为封面，然后就可以自动生成一个以你照片为封面人物的杂志封面啦！
&lt;span class=&quot;readmore&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://heymu.com/2008/01/be-person-on-the-cover.html&quot; title=&quot;做时代周刊封面人物！——制作属于自己的个性杂志封面&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;阅读本篇博客的图文版全文—→共541字&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</description><category>封面人物</category><category>PS</category><category>DIY</category><category>杂志</category><category>电脑网络</category><pubDate>Mon, 14 Jan 2008 18:10:32 +0800</pubDate><author>myheimu</author><comments>http://heymu.com/2008/01/be-person-on-the-cover.html#comments</comments><guid isPermaLink="false">http://heymu.com/2008/01/be-person-on-the-cover.html</guid><dc:creator>myheimu</dc:creator><fs:srclink>http://heymu.com/2008/01/be-person-on-the-cover.html</fs:srclink><fs:srcfeed>http://heymu.com/feed/?preview=true</fs:srcfeed><fs:itemid>feedsky/myheimu/~6131842/80442216/4239790</fs:itemid></item><item><title>WP的All-in-One-SEO-Pack插件对中文支持的bug</title><link>http://item.feedsky.com/~feedsky/myheimu/~6131842/80442217/4239790/1/item.html</link><content:encoded>&lt;p&gt;WordPress的All-in-One-SEO-Pack插件是我所见过的最强大的一款做SEO的插件了，是由uberdose强人打造的。众所周知的是，WordPress本身就在静态URL等方面具有先天的SEO 友好性质，不过在标题、描述、关键词这几个方面仍然显示出一定的不足来。而All-in-One-SEO-Pack插件就可以很好地满足我们的需求。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;然而今天通过google sitemap的查看忽然发现我的许多页面没有像预期一样有着分别自动形成的META Description信息，而是都成了默认的网站描述信息了。我马上到具体的页面中去查看，发现description并没有自动生成，莫名地缺失了，所以google只好去采集页面中&amp;lt;p class=”description”&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;的信息，所以才造成了重复。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;那么为什么All-in-One-SEO-Pack没有为通过截取文章前若干文字而产生description呢？&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;通过仔细阅读代码，我发现了根源所在。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;代码截取的时候使用的是如下的方式：&lt;/p&gt;
&lt;div class=&quot;hl-surround&quot;&gt;&lt;ol class=&quot;hl-main ln-show&quot; title=&quot;Double click to hide line number.&quot; ondblclick = &quot;linenumber(this)&quot;&gt;&lt;li class=&quot;hl-firstline&quot;&gt;$max = $this-&amp;gt;maximum_description_length;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;if ($max &amp;lt; strlen($text)) {&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;	while($text[$max] != ' ' &amp;amp;&amp;amp; $max &amp;gt; $this-&amp;gt;minimum_description_length) {&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;		$max--;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;	}&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;}&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;$text = substr($text, 0, $max);&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;其原理是，从一个设定的最大截取字数处开始反向寻找，直到找到一个空格就停止，从而截取到此处。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;这种方式似乎让用汉语的人觉得莫名其妙，汉语中传统上基本没有空格一说的（除却避讳、数学表示等情况），而这问题偏偏出在书面语言的差异上面了！&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;插件的作者是说英语的，而包括英语在内的大多数西方语言都是以空格作为单词与单词的划分依据，所以该处的用法可以保证不会截取到一个完整单词的一小部分。而对于包括中文在内的各类以字作为最小语素的书面语言来说，这种判断方法是完全行不通的。因而要对汉语的书写习惯进行分析。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a href=&quot;http://heymu.com/2008/01/all-in-one-seo-pack-bug-for-chinese.html#more-636&quot; class=&quot;more-link&quot;&gt;(more&amp;#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded><wfw:commentRss>http://heymu.com/2008/01/all-in-one-seo-pack-bug-for-chinese.html/feed/</wfw:commentRss><description>WordPress的All-in-One-SEO-Pack插件是我所见过的最强大的一款做SEO的插件了，是由uberdose强人打造的。众所周知的是，WordPress本身就在静态URL等方面具有先天的SEO 友好性质，不过在标题、描述、关键词这几个方面仍然显示出一定的不足来。而All-in-One-SEO-Pack插件就可以很好地满足我们的需求。
然而今天通过google sitemap的查看忽然发现我的许多页面没有像预期一样有着分别自动形成的META Description信息，而是都成了默认的网站描述信息了。我马上到具体的页面中去查看，发现description并没有自动生成，莫名地缺失了，所以google只好去采集页面中&amp;#60;p class=”description”&amp;#62;&amp;#60;/p&amp;#62;的信息，所以才造成了重复。
&lt;span class=&quot;readmore&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://heymu.com/2008/01/all-in-one-seo-pack-bug-for-chinese.html&quot; title=&quot;WP的All-in-One-SEO-Pack插件对中文支持的bug&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;阅读本篇博客的图文版全文—→共2339字&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</description><category>Wordpress插件</category><category>建站手记</category><category>seo</category><category>Wordpress</category><category>汉字处理</category><pubDate>Sun, 13 Jan 2008 18:35:17 +0800</pubDate><author>myheimu</author><comments>http://heymu.com/2008/01/all-in-one-seo-pack-bug-for-chinese.html#comments</comments><guid isPermaLink="false">http://heymu.com/2008/01/all-in-one-seo-pack-bug-for-chinese.html</guid><dc:creator>myheimu</dc:creator><fs:srclink>http://heymu.com/2008/01/all-in-one-seo-pack-bug-for-chinese.html</fs:srclink><fs:srcfeed>http://heymu.com/feed/?preview=true</fs:srcfeed><fs:itemid>feedsky/myheimu/~6131842/80442217/4239790</fs:itemid></item><item><title>让你的博客拥有更多的手机阅读者！打造博客的手机阅读</title><link>http://item.feedsky.com/~feedsky/myheimu/~6131842/80442218/4239790/1/item.html</link><content:encoded>&lt;p&gt;&lt;img src='http://heymu.com/uploads/2008/01/iwphone_on_ipodtouch.jpg' alt='iWPhone on ipodtouch' style=&quot;float:right;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;随着手机GPRS上网流行和即将到来的3G时代的浪潮，手机浏览成为一个重要浏览方式之一，然而我们的博客要如何适应手机的浏览呢？这成为一个重大的问题。随着技术的发展，WordPress和其他个人博客系统乃至BSP提供的网上免费博客都有一些办法来适应手机阅读。这里就对目前的手机阅读情况和相应适应方法做些分析。希望能够让你的博客通过打造博客手机阅读版、WAP站、手机在线RSS阅读而拥有更多的手机阅读者。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;到目前为止的客观市场情况是：&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.&lt;/strong&gt;手机上网流行，在包月流量的优惠下手机流量较充足，所以使得很多人开始通过手机随时随地浏览信息。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2.&lt;/strong&gt;然而手机流量超标之后的费用是巨大的，而且手机上网速度极慢（我动感地带的号一般速度不会超过2KB/s），手机屏幕较小，对动态网页功能支持不足，这四点同时要求手机浏览的网站必须内容简炼、图片压缩、去除动态javascript等动态内容、内容分布呈现可变宽度的一列形式。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3.&lt;/strong&gt;手机搜索开始流行，然而搜索到的广泛网页即使经过搜索引擎的处理仍然不便阅读。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4.&lt;/strong&gt;手机feed阅读软件开始出现并通过二维码（国内主要是QR和DM）更方便地使用。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;目前市场上存在的各种不同的应用方式有如下一些：&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.&lt;/strong&gt;单独打造wap站、手动转换为WML(WAP1.2)格式的wap站：&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;WML格式是基于XML格式的手机wap站早期的格式，包括许多早期低端产品在内的手机都支持这种格式，但是由于其功能有限并且与HTML转换复杂，所以去建立如此的wap站将会十分麻烦，对普通的博客来说技术要求很高，况且又很难实现自动处理。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2.&lt;/strong&gt;直接提供XHTML页面或简化处理的XHTML页面&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;这一点实现的原因是越来越多的手机自带浏览器都已经支持该格式，并且opera、uuweb等功能更强大的浏览器流行开来。W3C指定的规范称为XHTML mobile profile (WAP 2.0) ，而此规范能够兼容XHTML里面大多数非复杂类的标记，加之目前的很多手机浏览器尽量能够处理HTML，所以如果本身博客页面经过简化处理，使得在手机浏览依然流畅的话，就再好不过了。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a href=&quot;http://heymu.com/2008/01/wap-for-blog.html#more-628&quot; class=&quot;more-link&quot;&gt;(more&amp;#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded><wfw:commentRss>http://heymu.com/2008/01/wap-for-blog.html/feed/</wfw:commentRss><description>随着手机GPRS上网流行和即将到来的3G时代的浪潮，手机浏览成为一个重要浏览方式之一，然而我们的博客要如何适应手机的浏览呢？这成为一个重大的问题。随着技术的发展，WordPress和其他个人博客系统乃至BSP提供的网上免费博客都有一些办法来适应手机阅读。这里就对目前的手机阅读情况和相应适应方法做些分析。希望能够让你的博客通过打造博客手机阅读版、WAP站、手机在线RSS阅读而拥有更多的手机阅读者。
到目前为止的客观市场情况是：
1.手机上网流行，在包月流量的优惠下手机流量较充足，所以使得很多人开始通过手机随时随地浏览信息。
2.然而手机流量超标之后的费用是巨大的，而且手机上网速度极慢（我动感地带的号一般速度不会超过2KB/s），手机屏幕较小，对动态网页功能支持不足，这四点同时要求手机浏览的网站必须内容简炼、图片压缩、去除动态javascript等动态内容、内容分布呈现可变宽度的一列形式。
&lt;span class=&quot;readmore&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://heymu.com/2008/01/wap-for-blog.html&quot; title=&quot;让你的博客拥有更多的手机阅读者！打造博客的手机阅读&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;阅读本篇博客的图文版全文—→共2952字&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</description><category>博客</category><category>手机网站</category><category>Wordpress</category><category>手机上网</category><category>RSS</category><category>网站技术</category><pubDate>Sat, 12 Jan 2008 21:36:00 +0800</pubDate><author>myheimu</author><comments>http://heymu.com/2008/01/wap-for-blog.html#comments</comments><guid isPermaLink="false">http://heymu.com/2008/01/wap-for-blog.html</guid><dc:creator>myheimu</dc:creator><fs:srclink>http://heymu.com/2008/01/wap-for-blog.html</fs:srclink><fs:srcfeed>http://heymu.com/feed/?preview=true</fs:srcfeed><fs:itemid>feedsky/myheimu/~6131842/80442218/4239790</fs:itemid></item><item><title>Google的403错误：很抱歉，此刻我们无法回应您的要求</title><link>http://item.feedsky.com/~feedsky/myheimu/~6131842/80442219/4239790/1/item.html</link><content:encoded>&lt;p&gt;Google今天对我忽然开始说“不！”，我用Firefox的搜索栏搜索时突然冒出窗口，说由于病毒之类的原因而不允许我直接使用Google搜索。 &lt;img src='http://heymu.com/wp-includes/images/smilies/icon_cry.gif' alt='T_T' class='wp-smiley' /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;截图如下：&lt;br /&gt;
&lt;img src='http://heymu.com/uploads/2008/01/google-403.png' alt='google-403' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;里面显示的文字如下：&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;p&gt;很抱歉..&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;#8230; 此刻我们无法回应您的要求。该请求通过电脑病毒或间谍软件向我们自动发送，而且看来您的电脑或网络已受感染。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我们会尽快恢复您的使用，请稍后再试。同时，您可以运行病毒检测器或间谍软件清除器确保您的电脑没有携带病毒及其它欺诈软件。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我们对此深感抱歉，希望很快在Google 与您再会。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;如要继续，请输入下列字符：&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;p&gt;此时的地址为
&lt;div class=&quot;hl-surround&quot;&gt;&lt;ol class=&quot;hl-main ln-show&quot; title=&quot;Double click to hide line number.&quot; ondblclick = &quot;linenumber(this)&quot;&gt;&lt;li class=&quot;hl-firstline&quot;&gt;http://www.google.cn/sorry/?continue=http://www.google.cn/search%3Fq%3D%E5%AD%A9%E5%AD%90%E6%88%90%E9%95%BF%E5%BF%83%E7%90%86%26ie%3Dutf-8%26oe%3Dutf-8%26aq%3Dt%26rls%3Dorg.mozilla:zh-CN:official%26client%3Dfirefox-a&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;我搜索的关键词是关于孩子成长规律的，没什么可能撞墙吧？输入了验证码后能够进入，不过似乎搜索的词语变成了乱码。我一直开着卡巴斯基（无防火墙），而且查看一些相关项目没有发现什么问题啊。很怪。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;到网上搜这件事，还是不想用baidu，所以还是用google，google中文版的主页是可以显示的，然后进入英文版的搜索却是可以使用的。“点儿S的SEO博客”给的一个解释中说：&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;google的403错误原因有三种：&lt;strong&gt;1、你使用的机器中毒；2、你说在的服务器ip段被封杀；3、还有传说中的一个原因说在google上n次搜索恶意软件名称也会被封。&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;而他对自己和同事机器的测试在我这里也是如此，即：我的机器持续无法通过google.cn进行搜索，而机房的另外一台机器却可以使用各种方式（包括firefox搜索栏）搜索google.cn。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;此后在提示页面里输入了验证码后，则可以正常进行google.cn的搜索了。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我觉得应当是google中国的一种反恶意搜索病毒及类似行为的措施，也有屏蔽词语的可能性存在。我使用了教育网直通车应当是将许多用户绑定到同一IP上，所以很有可能是教育网内其他人机器病毒导致的Google屏蔽现象。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;至于解决方法嘛，可以使用&lt;a href=&quot;http://www.google.com/ncr&quot;&gt;google英文版&lt;/a&gt;（有人说用&lt;a href=&quot;http://www.google.cn/m?source=gwt&quot;&gt;google手机版本提供的在线代理&lt;/a&gt;，我觉得没有太大必要。），在非IP封锁和严重恶意搜索问题的情况下输入验证码一般可以通过验证而解决问题。而如果是ip段被封，那只能等待网管的处理了。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;至于预防措施嘛，首先是安装防火墙和杀毒软件，清洁自身，然后就是不要用google长时间去搜索流氓和恶意的软件。 &lt;img src='http://heymu.com/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt='^o^' class='wp-smiley' /&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded><wfw:commentRss>http://heymu.com/2008/01/google-403.html/feed/</wfw:commentRss><description>Google今天对我忽然开始说“不！”，我用Firefox的搜索栏搜索时突然冒出窗口，说由于病毒之类的原因而不允许我直接使用Google搜索。  
截图如下：

里面显示的文字如下：

很抱歉..
&lt;span class=&quot;readmore&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://heymu.com/2008/01/google-403.html&quot; title=&quot;Google的403错误：很抱歉，此刻我们无法回应您的要求&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;阅读本篇博客的图文版全文—→共1138字&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</description><category>网罗网络</category><category>恶意操作</category><category>木马</category><category>google</category><category>病毒</category><pubDate>Thu, 10 Jan 2008 14:04:47 +0800</pubDate><author>myheimu</author><comments>http://heymu.com/2008/01/google-403.html#comments</comments><guid isPermaLink="false">http://heymu.com/2008/01/google-403.html</guid><dc:creator>myheimu</dc:creator><fs:srclink>http://heymu.com/2008/01/google-403.html</fs:srclink><fs:srcfeed>http://heymu.com/feed/?preview=true</fs:srcfeed><fs:itemid>feedsky/myheimu/~6131842/80442219/4239790</fs:itemid></item><item><title>清华“混乱交叉”的专业方向，搞笑却又是事实</title><link>http://item.feedsky.com/~feedsky/myheimu/~6131842/80442220/4239790/1/item.html</link><content:encoded>&lt;p&gt;清华的专业方向很多，但是常常会给人带来一些混乱的感觉，长期的分化、整合，加之人文类、医学类、美术类等专业的增加，而更重要的是现代科技的交叉融合，使得专业的研究方向产生了很多很好玩的现象。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;今天在校内上看到这一点，结合我手中的一份入学系别、专业的列表和平时的一些体会，说一说这件事。当然啦，我还只是个新生，或许只是对软件专业了解比较多一点了，所以如果有说的不周全的地方，也请谅解。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;总结起来是这样一串话：&lt;u&gt;汽车系的在搞航天，航院的在搞热能，热能系的在搞化工，化工系的在搞生物，生物系的在搞医学，医学院的在搞法律，法学院的在搞外语，外语系的在搞人文，人文的在搞社科，社科的在搞经管，经管学院的在搞数学，数学系的在搞物理，物理系的在搞土木，土木系的在搞建筑，建筑系的在搞美术，美术学院的在搞软件，软件学院的在搞计算机，计算机系的在搞电子，电子系的在搞自动化，自动化系的在搞电机，电机系的在搞精仪，精仪系的在搞机械，机械系的在搞材料，材料系的在搞环境，环境系的在玩&amp;#8230;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;汽车系的在搞航天&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;汽车工程系本科只有一个车辆工程专业，但也分出一个“车身方向”，整个的专业应当说还是围绕汽车的理论、设计、发动机等方面进行研究，其实和机械工程学科、工业艺术设计学科、动力工程学科之间的交叉性更大。之所以这里说他们搞航天，或许是夸他们搞的技术能赶上航空航天的水平吧，事实上我倒是觉得关系不是很大。汽车系的宿舍就在我们系宿舍的旁边，汽车系的兵器定向生（中国兵器工业集团定向培养）是在我们宿舍的另外一边，记得迎接新生的时候汽车系拿出一个挺大的汽车的毛绒玩具（应该是自己做的吧），还是很炫的。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;航院的在搞热能&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;清华航空研究所是上世纪30年代就有的，不过后来院系大调整搬出去了，2004复建。下设航天航空系、工程力学系等，主要是围绕飞行器的各个方面进行研究，大家也都知道，飞行器的一个瓶颈问题就是热能，这也是工程力学系下设工程热物理研究所的原因吧。总之航院会涉及到许多热能的研究，当然不只是那么简单了。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;热能系的在搞化工&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;热能系早期其实就叫锅炉系，但是想想看当时的主要热能工业也都是靠锅炉罢了。热能系的研究会涉及许多化学反应相关的工业过程，所以便与化学工程有着很多相关性。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a href=&quot;http://heymu.com/2008/01/thu-professional.html#more-625&quot; class=&quot;more-link&quot;&gt;(more&amp;#8230;)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded><wfw:commentRss>http://heymu.com/2008/01/thu-professional.html/feed/</wfw:commentRss><description>清华的专业方向很多，但是常常会给人带来一些混乱的感觉，长期的分化、整合，加之人文类、医学类、美术类等专业的增加，而更重要的是现代科技的交叉融合，使得专业的研究方向产生了很多很好玩的现象。
今天在校内上看到这一点，结合我手中的一份入学系别、专业的列表和平时的一些体会，说一说这件事。当然啦，我还只是个新生